PARA QUE ESCOLARES DE SAN JUAN ALOTENANGO PUEDAN CURSAR LA ENSEñANZA PRIMARIA

El Consejo de Gobierno destina 22.990 euros a un proyecto educativo en Guatemala

El Consejo de Gobierno ha autorizado destinar 22.990 euros al proyecto de cooperación al desarrollo ‘Educación y enseñanza para el desarrollo integral de los niños y las niñas de San Juan Alotenango’, en Guatemala.

El Consejo de Gobierno destina 22.990 euros a un proyecto educativo en Guatemala
Reunion Consejo Gobierno 2
Javier Fernández presidió el Consejo de Gobierno.

El Consejo de Gobierno ha autorizado destinar 22.990 euros al proyecto de cooperación al desarrollo ‘Educación y enseñanza para el desarrollo integral de los niños y las niñas de San Juan Alotenango’, en Guatemala. El objetivo es la promoción de la infancia y más concretamente conseguir que los menores de esta localidad guatemalteca puedan cursar la enseñanza primaria en su totalidad. En esta comunidad la falta de escolarización y el abandono escolar es habitual y a través de este proyecto se les dotará de material escolar básico, se dará apoyo al personal docente y se financiará el comedor escolar del centro, para contribuir también a mejorar la alimentación de los menores.

Este es el segundo año consecutivo que el Gobierno del Principado apoya este proyecto que beneficiará a unos 400 niños y niñas y sus familias, ya que, además, se desarrollan talleres con los padres y las madres para su implicación en la educación de sus hijos. Cabe destacar que en este proyecto participan anualmente voluntarios asturianos que dedican una parte de su tiempo y de sus conocimientos a los escolares de San Juan Alotenango.

La educación es un objetivo estratégico de la cooperación al desarrollo asturiana, y, para conseguirlo, la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo promueve acciones que contribuyan a mejorar el acceso a una educación de calidad, tanto en primaria y secundaria como para adultos, con especial atención a aquellos colectivos más vulnerables. Se promueven modelos incluyentes, haciendo especial hincapié en favorecer el acceso de las niñas en igualdad de condiciones.